Активното учене е способност, която се развива от ранна възраст и се счита за съществена за постигане на успехи през целия живот. Според доклада на Световния икономически форум „Бъдещето на работните места 2020“ активното учене ще бъде второто най-търсено умение в близко бъдеще, веднага след аналитичното мислене. То се счита за едно от ключовите умения на 21-ви век, във връзка с умения като анализ и решаване на проблеми, гъвкавост, устойчивост и креативност. Подходите за активно учене все още не са достатъчно познати и насърчавани в българските детски градини.
Проектът ще пилотира успешни подходи към активното учене в 4 образователни институции и ще има за цел да повлияе на промени в институционалните практики и политики в подкрепа на активното учене в детските градини и предучилищните групи в страната.